一套书 让孩子了解中国动植物世界
文/本报记者 许舒昕 张觉尹
每个民族都有自己的生物世界，古代中国人就建构了华夏生物圈。龟麟龙凤、鱼跃鸢飞、梅兰竹菊……这些生物与我们的民族相处数千年，相互依存，塑造了中国人的生活方式和精神气质。
日前，厦门作家萧春雷新作《艾草先生》《猫的诱惑》出版，分门别类地讲述我国历史上最重要的近百种陆生植物、陆生动物与中国人之间的故事。这两本书与去年已出版的《会飞的鱼》组成了“华夏生物传奇”系列丛书，该丛书是一套专门为青少年打造的原创人文科普读物。日前，萧春雷接受本报记者专访，畅谈新作的构思及写作过程的感悟。
记者：谈谈这两本书的写作缘由？
萧春雷：去年我在鹭江出版社出版了一本写海洋生物的书《会飞的鱼》，是面向少儿读者的。出版后反响不错，孩子们都很喜欢。出版社问我能不能再写写动物和植物？我应允了。20年前，我出版过一本《文化生灵——中国文化视野里的生物》，便抽出其中一些篇目进行改写，于是又有了《猫的诱惑》和《艾草先生》，加上去年出版的《会飞的鱼》，正好形成一套“华夏生物传奇”，分别讲述动物、植物、海洋生物的故事，每本书都是18篇。
记者：如何来理解“华夏生物传奇”？您希望通过这套丛书，向读者传递什么？
萧春雷：去年动笔写作《猫的诱惑》时，我当了爷爷。我感到遗憾，对我的孙子来说，野生华南虎已经成了传说，而我年轻时曾在深山老林里与华南虎不期而遇过。中国古代留下了很多传说动物，例如龙、凤、麒麟等，很多科学家否认这些生物的存在。我想，若干年后，当所有的老虎都已绝迹，只剩下渺远的传说，会不会也有人来否认老虎的存在？我的创作初衷就是为小读者建构日渐残破的“华夏生物圈”，引领他们了解华夏生物世界，进而读懂中国灿烂的文明。
还有些植物，例如桑树，全世界都有，但在中华农耕文化发展进程中，它占据了独特地位，因为我们是种桑养蚕、纺织丝绸的民族。每种植物都有自己的性格、命运和传奇。我有意选择最常见的一些草木，讲述它们如何被我们的文明看见、认识、欣赏和利用的故事。
记者：您为写作这两本书做了哪些功课？
萧春雷：写这两本书很不容易。书中涉及的每一个物种，我都查阅了很多学术论文，阅读相关古籍文献，提炼出某个主题。我试图立足于现代生物学，去理解中国古人的观念和智慧，重建传统中国的生命景观。两本书都延续了《会飞的鱼》的写作风格，为了适合儿童阅读，增加科学性，我做了大幅度改写，部分篇章几乎是重写。
这套书还收录了历代众多名家绘制的相关名画，力图以图像的形式表达生物的文化意义。还邀请了厦门晚报社美编刘哲姝绘制彩色插画，以奇幻、浪漫、绚美的现代画风，展现华夏生物圈的瑰丽景观。 【编辑:上官云】
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