《在人大课堂读小说》:关于文学的尝试,理解,创造
中新网北京7月12日电 (记者 高凯)由16堂中国人民大学文学院举办的“联合文学课堂”小说专题课(2014—2019)实录文字整理而成的《在人大课堂读小说》近日出版。
据知,每堂课以一位小说家为研讨对象,全貌记录了小说家、批评家及专业读者间的文学对话,参与人有邱华栋、徐则臣、鲁敏、张楚、乔叶、李宏伟、文珍等小说家,杨庆祥、梁鸿、张莉、饶翔等批评家,以及来自人民大学、北京大学、北京师范大学等高校的研究生。
“联合文学课堂”由中国人民大学文学院杨庆祥教授发起,是当代文学写作和高校文学教学之间互动的重要桥梁。《在人大课堂读小说》记录的种种有关文学的探讨生动而深刻。
在《新乡土写作的可能——付秀莹〈陌上〉》一课中,青年评论家饶翔认为,《陌上》的作者付秀莹“是一个开创了独特的空间美学天地的作家,其实是接续了荷花淀派的文脉,可以很清楚地看到,她的美学风格,她平淡而自然的叙事方式,她对于抒情的强调,对意境的营造,那种描写人的细腻程度,我觉得都可以看到这一脉文学的影响。”而付秀莹课上直言,“这次研讨会真的是特别珍贵。这种坦率与直接,特别有针对性,非常诚恳,对一个作者来说特别重要。我觉得应该是我所有的研讨会中最难忘的一次,感谢各位的批评。我觉得比赞美更为珍贵,因为我还要写,路还很长。”
在《中国故事还是中国奇谭——刘汀〈中国奇谭〉》一课中,评论家刘大先发言称,“中国故事分成两个脉,一个是顶层设计的中国史诗,另外一个脉络我们可以称之为中国奇谭。现在的很多青年作家像李宏伟、黄孝阳等,他们已经做出了一些自己的尝试,就是通过科幻文学想象现实、想象社会、想象时代。所以我对这种可能是不完满的写作充满了期待。”
他认为,“我们面临的是一种美容性质的现实,这种增强现实呈现出来的其实也是人生,只不过它增强了。面对这种现实,文学如何来表达它,这是比较困难的事情。”
“尝试,理解,创造,这不就是文学的精神内核吗?联合文学课堂不仅仅在阅读文学,也在实践着文学。任何的尝试和创造,哪怕微弱如一次文学的写作和阅读,都值得尊敬和记忆。”《在人大课堂读小说》的序中,主编杨庆祥这样写道。(完) 【编辑:刘星辰】
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